KISI-KISI SOAL RECOUNT, DESCRIPTIVE, NEWS ITEM

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN 2014

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS (SMA)

NO. SKL	NO IK	INDIKATOR KOMPETENSI/KEMAMPUAN YANG DIUJI	MATERI UJI	NO IS	INDIKATOR SOAL
2	2.4	Menentukan informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau makna kata/ frasa/ kalimat atau gambaran umum/ tujuan komunikatif/ pikiran utama paragraph/ rujukan kata dari teks tertulis berbentuk recount.	Teks berbentuk recount  mengenai “The first experience to ride motorcycle”	1 2 3	1.   Disajikan sebuah teks recount, siswa dapat menentukan gambaran umum di dalam teks mengenai The first experience to ride motorcycle. 2.   Disajikan teks recount yang sama, siswa dapat menentukan tujuan komunikasi di dalam teks mengenai The first experience to ride motorcycle. 3.   Disajikan teks recount yang sama, siswa dapat menentukan    informasi rinci di dalam teks mengenai The first experience to ride motorcycle.

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN 2014

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS (SMA)

NO. SKL	NO IK	INDIKATOR KOMPETENSI/KEMAMPUAN YANG DIUJI	MATERI UJI	NO IS	INDIKATOR SOAL
2	2.3	Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraph atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk descriptive.	Teks berbentuk descriptive   mengenai “The Eiffel Tower”	4 5 6	4.   Disajikan teks deskriptif, siswa dapat menentukan informasi rinci di dalam teks mengenai The Eiffel tower. 5.   Disajikan teks deskriptif yang sama, siswa dapat menentukan rujukan kata tertentu  di dalam teks mengenai The Eiffel Tower. 6.   Disajikan teks deskriptif yang sama, siswa dapat menentukan    makna kata/frasa tertentu di dalam teks mengenai The Eiffel Tower.

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN 2014

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS (SMA)

NO. SKL	NO IK	INDIKATOR KOMPETENSI/KEMAMPUAN YANG DIUJI	MATERI UJI	NO IS	INDIKATOR SOAL
2	2.3	Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau makna kata/ frasa/ kalimat atau tujuan komunikatif/ pikiran utama paragraph/ rujukan kata dari teks tertulis berbentuk news item.	Teks berbentuk news item mengenai “Growing Number of High School Student Smoking.”	7 8 9 10	7.      Disajikan teks news item, siswa dapat menentukan gambaran umum di dalam teks mengenai Growing Number of High School Student Smoking.. 8.      Disajikan teks news item yang sama, siswa dapat menentukan informasi rinci tertentu  di dalam teks mengenai Growing Number of High School Student Smoking. 9.      Disajikan teks news item, siswa dapat menentukan    makna kata/frasa tertentu di dalam teks mengenai Growing Number of High School Student Smoking. 10.  Disajikan teks news item yang sama, siswa dapat menentukan    rujukan kata tertentu di dalam teks mengenai Growing Number of High School Student Smoking.